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护理专业学生《实习鉴定手册》的应用现状综述
临床实习是护理教育过程中的一个重要阶段,是学生把所学护理理论与操作技能通过临床实践活动转化为实际能力的关键环节,也是考核护理教育质量,检测学生是否达到培养目标的重要方面[1].《实习鉴定手册》是一种重要的实习情况反馈工具,通过实习鉴定可有效反映学生技能和知识水平.笔者对《实习鉴定手册》的意义及临床实习应用现状进行分析,并针对现存问题提出改进建议,为深入研究探索提供借鉴,进而切实发挥《实习鉴定手册》应有功能,规范学生实习管理.
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护生实习鉴定书写中存在的问题及防范对策
抽取2007级护理毕业班实习鉴定册112份,了解护生实习鉴定书写状况,为有针对性提高护生认真书写实习鉴定意识提供参考.采用检查、分析方法和自设护生对实习鉴定认知情况的问卷调查,结果实习鉴定书写中存在的问题有实习鉴定册多处破损;未填写实习科室或日期;书写字迹潦草,专业术语不准确;代写评语、代签名等,对实习鉴定书写的重要性和严谨性认识不足.提出加强护生认真书写实习鉴定意识;强化护生妥善保管实习鉴定的意识;加强护生实习鉴定书写的指导;加强专业知识培训学习,提高护生综合素质和实习鉴定书写质量等相应防范对策.
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对"临床实习鉴定"的思考
"临床实习鉴定",是反映医学专业实习生临床实习质量的重要内容.通过对我院临床医学专业66名实习生,从2003年7月22日~2003年11月14日,和临床医学专业30名实习生,从2004年8月26日~2005年1月12日的"临床实习鉴定"统计分析,反映出"临床实习鉴定",目前在反映我院医学生临床实习质量和问题上,存在一定的片面性.采用"电子临床实习鉴定"和形成性测评与终结性测评相结合,能够更客观地评价医学生临床实习的质量.