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学历提高文献资料
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第五项修炼:我的快乐学习
我是一名三级甲等医院的主管护师.15年来我不断地学习,为工作学、为学历学、为职称学,逐渐提高了学历水平和业务能力.2003年我取得了护理本科学历,经过竞聘又当上了护士长.还被选聘为本市医学专科学校的兼职教师,从而有机会在教学中不断提升自己.与此不相适应的是,我的学历提高了,能力增强了,但职业热情却没有相应地提高.
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乡村医生人格内化的现代价值及培养对策
随着新一轮医疗卫生体制改革的强力推进,新型农村合作医疗制度全面覆盖,乡村医生成为保障亿万农民健康的主力军,其综合素质培养也摆上了政府工作的重要议程.我们体会,培训时不仅要注重乡村医生的学历提高,更要注重包括人文关怀在内的医德人格培养,使乡村医生在一个充满关怀与爱的和谐氛围中,长足、健康的在基层医疗岗位上更好地为广大农民服务.本文探讨乡村医生人格内化的现代价值及培训对策.
