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恢复期精神病病人健康知识水平的调查分析
为调查恢复期精神病病人健康知识水平，对90例恢复期精神病病人采用了自行设计的调查表，以问卷调查的方式，调查精神病病人对健康知识的了解情况。结果表明：恢复期精神病病人的健康知识水平与住院次数及文化程度有关，恢复期精神病病人缺乏健康方面的知识。结论：对初次住院和文化程度较低的病人应加强健康教育指导，对相关医学知识应给予重点指导，提高重返社会生活能力，护士是健康教育的主力。
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在实施整体护理中与精神病人沟通技巧体会
随着现代医学的发展,现代护理学也随之形成.现代护理学强调系统化整体护理将自然科学应用于生命科学中,要求以病人为中心,对病人进行"开放式"从健康到疾病的全过程护理.既然人是心理、社会、生物、文化发展的多维体,那么,护理人员要为病人提供全方位的服务,不仅会护"病",更要会护"人",因而,护理人员与病人之间的交谈沟通就显得非常重要.护理精神病人、与精神病人沟通有很多技巧,下面简要谈一下我的体会.
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精神病人对保护带的心理反应及护理
为了解精神病人对保护带的心理反应,本文对100例在我院住院期间使用过保护带的女病人的心理状态进行调查分析,发现病人被保护后有紧张、恐惧、拒绝、反抗、无所谓、赞同等,护士采取相应的护理措施,建立良好的护患关系,提高患者被保护的依从性,维护良好的病房秩序.
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对恢复期精神病人健康教育认知需求的调查研究
目的探讨恢复期精神病人对健康教育认知需求的内容与程度,为病人提供佳的心理支持;从而达到巩固药疗,提高治愈率,促进精神病人的社会康复.方法对江西省赣州市第三人民医院住院的恢复期精神病人193例,采用自行设计"健康教育认知需求调查问卷",由病人自行评估选择,对文盲辅助测评,所得数据进行统计学处理.结果病人对精神病知识具有一定的了解;对健康教育需求强烈,分布面较广;及对健康教育方法选择的趋同性.结论为健康教育计划护理纳入护理常规提供了科学数据,并为社区开展健康教育提供了方向.
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春节期间住院精神病人的心理分析及护理对策
经我院护理人员的多年观察,发现在医院过春节的住院精神病人会发生一定的心理障碍和情绪反应以及异常的行为表现.针对这些情况,做好节前以及节日期间病人的病情控制、心理护理工作,安排好节日的文娱活动,争取更多的社会、家庭支持,有利于稳定精神病人的病情,促进康复.本课题选取我院1996年春节期间住院的精神病人85例,对他们进行问卷调查、病情观察、心理分析,并根据病人的心理、情绪及行为反应实施相应的护理措施,取得较好的效果.
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浅谈精神病人手术护理中的安全隐患及防范措施
精神病人是一组在认知、情感、意志、行为、人格和智力等多方面都出现异常的特殊的病人群体[1].因此,在为精神病人提供手术护理的过程中,安全隐患的防范尤显重要.我院是一所“大专科、小综合”的以精神专科为主的综合性医院.我科从2008年01月至2010年10月对28例精神病人的躯体疾病进行手术治疗,由于重视术中安全隐患的防范,未发生一起安全事故.现将手术护理的安全隐患及防范措施汇报如下:1临床资料28例病人中,男10例,女18例.年龄19～78岁.精神分裂症16例,心境障碍10例,酒精所致精神障碍2例.急诊手术18例,择期手术10例.四肢骨折行切开复位内固定术10例,胆囊切除术12例,阑尾切除术4例,子宫切除术2例.全身麻醉18例,硬膜外麻醉10例.平均手术时间3h.
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住院精神病人健康教育系统管理
疾病对一个人生活、事业、家庭、经济等多方面都会产生影响.特别是精神疾病,面对社会的歧视与误解,对患者及家属都产生较大的心理压力.这就需要有效的健康宣教,因为有效的健康宣教不仅可以告知病人对疾病的正确认识,还能告知病人如何对疾病正确的预防.健康宣教贯穿于疾病的预防、治疗、护理整个过程.使病人及家属更好地配合治疗及护理,正确对待疾病,正确面对疾病,使病人以良好的心态投入生活、融入社会,使家属更好的理解病人,关心病人并积极帮助病人回归社会.
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精神科病房实施知情同意存在的问题及对策
在医疗活动中，知情同意是病人的基本权利，知情告知是医护人员的法定义务，也是自我保护的手段。由于精神病人是特殊的病人群体，多无自知力，故从法律角度来讲他们是无民事行为能力者。根据《民法通则》，对不具备或不完全具备民事行为能力者，在实施医治时须经监护人同意。然而在精神临床工作中，病人需接受封闭的住院治疗，且住院时间长，监护人既不能陪床，又不能每天与医务人员见面。因此，如何尊重精神病人的知情同意权，防范医疗纠纷的发生，是值得探讨的问题。
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健康教育在精神病患者康复期的实施
健康教育是指借助多学科的理论和方法，通过有组织、有计划、有系统的教育活动，帮助人们了解自己的健康状况，认识危害健康的因素，促使人们自觉的选择有益于健康的行为和生活方式，减轻或消除影响健康的危险因素[1]。精神分裂症病程长，易复发，有些需长期服药，甚至丧失劳动力，给社会和家庭带来沉重负担。因此，除了临床上抗精神病的药物治疗外，健康教育在患者康复的过程中起着非常重要的作用。
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精神病人暴力行为产生的原因及护理干预
目的:对精神病人暴力行为产生因素进行有效分析,并探讨出针对性的护理干预举措.方法:本文通过对2014年1月~2015年1月我院接收的38例有暴力行为的住院精神病人进行分析.结果:引起精神病患者发生暴力行为主要原因是受到精神症状影响,有20例,占52.63%;其次,7例与家庭成员等人发生矛盾,占18.42%;3例缺失自知力,占7.89%,及其他因素等.结论:对精神病人的暴力行为采取相对应的护理干预方法,可有效降低暴力行为发生率.
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浅谈精神病人的家庭康复与生活
精神病人的家庭康复治疗，要重视病人的生活方式的训练，生活事件对他们的康复起着决定性的作用。要坚持自理生活，坚持料理家务，坚持必要的社交活动，尽量从事社会职业劳动。家属对病人要有爱心耐心信心。要把病人的一言一行提高到治疗的高度来认识。
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老年科精神病人认知功能康复训练
目的:分析探讨认知功能康复训练对老年精神病患者的认识水平的影响.为提高老年精神病人的认知水平提供参考.方法:分析探讨认知功能影响因素与认知功能减退的表现,总结认知功能康复训练的方法与注意事项.结果与结论:通过对老年精神患者的康复训练,有利于延缓痴呆程度,加强患者对家属容貌的识别,使患者对生活充满希望.
