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肢体语言沟通应用于小儿护理工作中的效果观察
目的:对肢体语言沟通应用于小儿护理工作中的效果观察进行分析和探讨.方法:选取于笔者所在医院治疗的82例患儿,按照入院先后分为试验组和对照组,每组42例.对照组进行常规方式护理,试验组采取肢体语言沟通方式护理,对两组的满意度和依从性进行比较.结果:试验组患儿及家属总满意度95.12％,高于对照组的80.49％,差异有统计学意义(P<0.05).试验组患儿总依从性100％,高于对照组的90.25％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:肢体语言沟通应用于小儿护理能够让患儿及家属满意,且患儿依从性较高.
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小儿护理中联合采用肢体语言沟通与个性化护理的 效果观察
目的:探讨个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果.方法:本次研究对象来源于笔者所在医院儿科2016年8月-2017年8月收治的患儿140例,双盲法随机分成两组,其中对照组(n=70)护理模式为常规护理,观察组(n=70)采用个性化护理联合肢体语言沟通,比较两组患儿治疗依从性及家长护理满意度.结果:观察组总依从性为95.7％,明显高于对照组的65.7％,对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为97.1％,高于对照组的68.6％,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论:在小儿护理中联合使用个性化护理与肢体语言沟通临床效果较好,值得推广.
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肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析
目的：探讨分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作的方法和临床效果。方法：选取笔者所在医院2013年2月-2014年2月的89例患儿作为研究对象，按随机数字表法将89例患儿随机分为观察组和对照组。对照组45例患儿采取常规护理，观察组44例患儿在采取常规护理的基础上增加了肢体语言沟通护理，对比两组患儿接受护理后的治疗效果，探讨分析两组患儿对医嘱的依从情况。结果：两组患儿接受护理后，对照组患儿的对医嘱的总接受率为68.89%，观察组为93.18%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：将肢体语言沟通应用于小儿护理工作对患儿疾病治疗的临床效果具有积极意义，可明显改善患儿医嘱的依从性，将肢体语言沟通应用于小儿护理工作中对儿科疾病护理的发展具有重要的意义，值得在临床上全面推广使用。
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小儿手部术后早期手保护依从性差原因分析及护理对策
目的 分析小儿手部术后早期手保护依从性差的原因,并提出相应的护理对策.方法 对2016年1月至2016年11月在我科行手部手术的220名小儿患者进行回顾性分析,对其术后早期手保护依从性差的原因进行统计分析.结果 220名小儿手部术后早期手保护依从性差的原因分别与患儿因素、疾病因素、家长因素、护理因素等有关.结论 影响小儿手部术后早期手保护依从性的因素是多方面的,在术后护理工作中应针对小儿、家属、病情、护理等影响因素,采取积极、有效的护理指导及措施,以提高小儿手部术后早期手保护的依从性.
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自制手防护具在婴幼儿手部术后早期的保护作用
目的探讨自制手防护具在婴幼儿手部术后早期的保护作用。方法选择2015年1月至2016年4月间在我院行手部手术的80名婴幼儿患者，分为实验组（n＝40）和对照组（n＝40）。对照组术后给予一般的健康教育和指导，实验组在此基础上应用自制手防护具进行辅助保护。比较患儿术后1周换药时及术后2周拆线时手术部位渗血情况、外敷料滑脱现象、克氏针移位及感染等情况。结果患儿手术部位渗血情况、外敷料滑脱现象、克氏针移位、感染等情况，各时间点观察组均明显优于对照组（P<0.05）。结论应用自制手防护具可对婴幼儿术后早期患肢进行有效保护，有利于术后的早期康复。
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品管圈对门诊小儿留置针滴液不畅发生率的影响
因小儿静脉细小,难以穿刺,易滑动,加之小儿有活泼好动等特点,静脉留置针能减少反复穿刺造成的痛苦,减轻患儿恐惧心理,减少护理人员工作量,提高护理工作效率[1-2].但静脉留置针在使用过程中易出现导管堵塞及静脉炎、脱管、液体渗漏等不良情况,或单纯性液体滴注不畅情况,造成留置后非计划性拔管率增高,若不及时发现原因并解决滴液不畅,可导致护理人员工作量及患儿痛苦增加,使患儿家长满意度降低,增大医疗纠纷风险[3-4].为降低门诊小儿留置针滴液不畅发生率,本研究开展品管圈活动,效果良好,现报告如下.
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小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果分析
小儿患危重病时,病情发展较快,如治疗或护理不及时,患儿的生命健康将会受到严重威胁.为探讨在小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的应用效果,本研究对72例危重患儿进行对比观察,取得满意效果,现报告如下.
关键词： 小儿危重病护理评分法 小儿护理 -
小儿危重病护理评分在小儿危重病护理中的应用
目的：探讨小儿危重病护理评分法对于小儿危重病护理的干预指导。方法：选取危重患儿80例，按收治顺序将其分为研究组和对照组，每组各40例，对照组患儿行常规护理，研究组根据小儿危重病护理评分结果对患儿采取针对性的护理措施。比较2组患儿临床治疗效果、观察组患儿各分值阶段的不良反应发生率，统计2组患儿死亡率和患儿家属护理满意度。结果：研究组总有效率、总满意度均显著高于对照组（ P＜0.05）；不良反应率明显低于对照组（ P＜0.05）；死亡率与对照组无差别（ P＞0.05）。结论：在危重患儿中应用小儿危重病护理评分法，可以较好地评估患儿病情严重程度，实施针对性的护理措施，在显著提高治疗效果的同时，还能提高患儿家属对护理人员的满意度。
关键词： 小儿危重病护理评分法 护理干预 小儿护理 -
肢体语言沟通在气管插管患儿中的应用效果
目的:探讨肢体语言沟通在气管插管患儿中的应用效果.方法:根据单双数字球抽签的方式将某医院收治的76例患儿分为两组,对照组(常规护理干预)与实验组(肢体语言结合称赞性语言干预)各38例患儿,并对两种干预措施的应用效果进行分析与比对.结果:实验组患儿的治疗依从性为97.37％,对照组患儿为73.68％,差异具有统计学意义(P＜0.05);实验组患儿的护理满意度评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:气管插管患儿采取肢体语言结合称赞性语言的应用效果显著,值得临床推广应用.
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小儿护理工作中肢体语言沟通的临床效果探讨
目的:探讨在小儿护理工作中应用肢体语言沟通的临床效果.方法:选取2017年1～7月在我院儿科住院治疗的366例患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组183例.对照组住院期间行常规护理,观察组在对照组的基础上增加肢体语言沟通干预,观察比较两组患儿的治疗依从性和护理满意度.结果:观察组依从性良好和依从性一般者均高于对照组,差异有统计学意义,P＜0.05;观察组的护理满意度为97.27％,高于对照组的83.06％,差异有统计学意义,P＜0.05.结论:在小儿护理工作中增加肢体语言沟通干预,可有效提升患儿的治疗依从性和护理满意度,有助于保证临床疗效和改善医惠关系.
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小儿室间隔缺损合并肺高压32例临床护理
对32例室间隔缺损合并肺高压患儿实施呼吸道管理、有效镇静、体温护理等综合护理措施.结果本组患儿出院30例,死亡2例.认为对室间隔缺损合并肺高压患儿实施持续有效的镇静,加强呼吸道管理,预防肺高压危象等措施,可减少病死率,提高存活率.
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中西医结合急救小儿高热惊厥及护理体会
高热惊厥是儿科常见急症,主要发生于6个月～5岁小儿,临床表现为患儿体温在38℃以上时,突然发病,出现意识丧失、两眼上翻、凝视或斜视,同时发生全身性或局限性强直性或阵挛性抽搐,发生时间数秒至数分钟,严重者可反复发作,甚至呈持续状态,若惊厥持续时间过长,可造成脑组织缺血、缺氧性损害,甚至危及生命.故一旦出现,应及时处理.
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静脉留置针在小儿护理中的应用
目的：探讨静脉留置针在小儿护理中的应用。方法选取原平市第一人民医院2013年6月至2014年6月期间收治的210例患儿作为研究对象，按照随机分组法将其分为对照组和观察组，对照组患儿采用普通钢针进行穿刺输液治疗，观察组患儿采用静脉留置针进行穿刺输液治疗，比较两组患儿穿刺一次成功率、并发症发生率以及患儿家属满意度。结果观察组穿刺一次成功率为94.8%（147/155），对照组为85.8%（133/155），观察组穿刺一次成功率明显高于对照组，差异有统计学意义（P ﹤0.05）；观察组并发症发生率和患儿家属满意度均明显高于对照组，差异有统计学意义（P ﹤0.05）。结论正确掌握静脉留置针头在小儿护理中的应用可减少患儿反复穿刺痛苦和并发症的发生，增加一次穿刺成功率，为患儿提供舒适安全的护理服务，进而提高护理工作质量和效率。
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小儿护理工作中肢体语言沟通应用的价值研究
目的:研究肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果.方法:选择2017年2月-2018年2月本科接诊的患儿96例,采用奇偶数字分组法将之分成2组:实验组和对照组各48例.2组都实行常规护理,实验组加用肢体语言沟通方式.综合分析2组的治疗依从性,比较家属满意度等指标.结果:实验组的依从率为97.92％、家属满意度评分为(97.83±2.14)分,明显比对照组的85.42％、(84.02±4.01)分高,组间差异显著(P<0.05).结论:于小儿护理中积极运用肢体语言沟通法,可显著提升患儿的治疗依从性,提高家属满意度,值得关注.
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肢体语言沟通在小儿护理中的应用探讨
目的:探讨在小儿护理中应用肢体语言沟通取得的效果.方法:选取2018年4月-2018年10月在医院收治的90例患儿作为研究对象,入选患儿应用随机法按照1:1的比例进行均分,对照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予肢体语言沟通,对比两组患儿取得的护理效果.结果:与对照组比较,研究组医嘱遵从度、护理满意度均较高.结论:在小儿护理中应用肢体语言沟通,有助于提高患儿的医嘱遵从度,提高护理满意度,值得推广.
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小儿护理中应用留置针的临床价值
目的:针对我院的小儿护理情况进行分析,探讨研究小儿护理中应用静脉留置针的临床价值.方法:将于本院儿科行静脉留置针治疗的患儿中抽出82例,将其分为观察组、对照组行临床分析.其中,对照组采用常规护理模式进行干预,观察组在对照组基础上针对其静脉留置针性针对性护理,比较两组患儿的临床效果.结果:观察组不良反应发生率较对照组对应值低(12.15％<34.02％);观察组静脉针留置时间及疼痛评分均较对照组对应值优;观察组穿刺成功率较对照组对应值高(92.68％>73.17％).结论:针对行静脉留置针治疗患儿给予针对性护理措施,有效降低其不良反应的同时有利于缓解其机体自述疼痛感,且患儿穿刺成功率高,为其后续治疗流程的有序开展奠定良好基础,值得临床大力推广.
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评价个性化护理联合肢体语言沟通在小儿护理工作中的实施效果
目的 研究个性化护理联合肢体语言沟通应用于小儿护理工作的效果.方法 选取我院2015年5月至2016年8月收治的小儿患者92例作为观察对象,并将其按照就诊时间分为观察组和对照组,每组46例.肢体语言沟通护理模式应用于对照组,观察组在对照组的基础上联用个性化护理,将两组的护理依从性和护理满意度进行对比分析.结果 对照组的护理依从性(69.57％)明显低于观察组(89.13％);观察组的护理满意度(93.48％)显著高于对照组(78.26％),两组比较差异均有统计学意义(P均＜0.05).结论 给予小儿患者采用肢体语言沟通联合个性化护理的模式,可提高患儿的护理依从性和满意度,护理效果较为显著,临床价值较高.
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总结静脉留置针在小儿护理应用的过程中可能会产生的问题
目的 :探讨和总结静脉留置针在小儿护理应用的过程中可能会产生的问题.方法 :研究选择某院在2014年12月 ～2016年12月期间收治的86例静脉留置针输液患儿作为研究主体,依据患儿入院顺序均分为甲组和乙组,每组各43例患儿.甲乙两组患儿均进行常规护理,而甲组患儿加用针对性的护理措施,总结静脉留置针在小儿护理应用中存在的问题,对比甲乙两组患儿不良事件发生情况.结果 :在86例静脉留置针输液患儿中,主要存在的问题为套管针阻塞、穿刺失败、液体渗漏、合并静脉炎、套管针脱落以及误入动脉;甲组患儿不良事件的总发生率少于乙组患儿,差异具有统计学意义(P<00.5).结论 :针对静脉留置针在小儿护理应用中存在的问题进行护理的效果很好,患儿1次穿刺成功率较高,降低了不良事件发生的风险.
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化疗后Ⅳ度骨髓抑制患儿的护理
针对化疗后所致的Ⅳ度骨髓抑制患儿,及时采取保护隔离、皮肤护理、口腔、上呼吸道、泌尿道护理、监测体温变化、输注白细胞、饮食护理、心理护理等护理措施,患儿病情转危为安,促进了早日康复.
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个性化健康教育在儿科优质护理中的应用
目的：总结个性化健康教育在儿科优质护理服务中的应用体会。方法：将375例儿科患者随机分为观察组（188例）和对照组（187例），对照组给予常规宣教，观察组则给予个性化健康教育（患儿健康教育、家长健康教育、回访时健康教育），观察两组健康知识掌握情况和满意度。结果：观察组健康教育有效率及满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论：开展个性化健康教育能促进患儿及家长对护理工作的认可，提高患儿及家长健康知识的掌握程度，为建立良好护患关系、提高优质护理服务水平奠定了良好基础。
