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抓住自媒体传播优势制造热点话题,提高禁毒宣传教育的渗透力和影响力
自媒体借其独特的传播方式和丰富的内容迅速地抢占了传统媒体独霸的领域,对当代青少年的兴趣取向产生了极为深刻的影响。本文以北京市禁毒教育基地利用自媒体平台的传播优势开展禁毒宣传工作的实践经验和所取得的成果为出发点,就如何抓住自媒体特点及平台优势,引导广大青少年认识合成毒品危害,从而更加行之有效的做好青少年毒品预防教育工作进行了探讨。
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自媒体时代高校法治化学生管理困境与对策
近年来自媒体的飞速发展给社会生活中的各方各面提供了机遇也带来了挑战,相关法律的不清晰、管理渠道的多样化使得高校法治化学生管理也深陷其中。本文旨在从自媒体入手,探讨现今高校在学生管理法治化进程中遇到的困境,并根据相关理论和工作实际,提出有效利用自媒体加强法治化学生管理的应变办法。
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一次性健教对卫校学生近期慢病防控意识影响研究
目的 评价宣传画、讲座、微信、雨课堂4种不同健教方式对卫校学生近期慢性病防控意识的干预效果,为慢性病防控教育提供可借鉴的资料.方法 以包头市卫校15级和16级高级护理专业的全体学生为研究对象,随机分为宣传画、讲座、微信、雨课堂和空白组,并对前4组学生进行一次性慢性病防控的健康教育,评价干预1个月后各组学生慢性病防控意识的变化,通过多元Logistic多因素回归分析影响学生慢性病防控意识的影响因素.结果 干预前5组学生慢性病防控意识差异无统计学意义;干预后除空白组外其他各干预组慢性病防控意识水平均有提高,干预效果由高到低依次为:微信、雨课堂、宣传画、讲座;多元Logistic多因素回归分析发现,年龄、亲属患病情况、健教方式、慢性病知识知晓情况是影响慢性病防控意识的因素.结论 自媒体时代,一次性慢性病防控健教对卫校学生近期的慢性病防控意识有促进作用.