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  • 班主任如何与中职护生智慧交流

    作者:周丽荣;张俭丽;商明秀

    中职护生年龄小,可塑性强.她们身上蕴涵着巨大的发展潜力.班主任对护生教育是一向关注生命的工程,即将不完美的生命趋向完美,将不辉煌的生命铸连的更加辉煌.班主任必须适时地把握教育时机,运用教育智慧和爱心,恰到好处地化解矛盾,师生和谐相处,在师生相互的霄识与相处中,共同享受着教育的幸福与乐趣.

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