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系统化口腔健康教育对种植牙患者的操作成功率及心理情绪的影响
目的 研究系统化口腔健康教育对种植牙患者的操作成功率及心理情绪的影响.方法 选取我院2015年3月~2016年4月收治的118例人工牙种植手术患者,随机分为观察组和对照组,对照组进行常规的口腔健康护理,观察组在对照组的基础上系统化口腔健康教育护理,对比两组患者护理效果.结果 观察组患者治疗满意度显著高于对照组、成功率高于对照组,抑郁焦虑评分显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 系统化口腔健康教育能有效缓解患者抑郁焦虑情况,并提高患者牙种植成功率,是改善患者牙健康的有效方法.
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系统化口腔健康教育对种植牙患者的应用价值分析
目的 探讨种植牙患者采用系统化口腔健康教育的应用效果和临床价值.方法 选取我院于2011年10月～ 2012年6月收治的接受人工牙种植手术患者86例,将其根据数字表法分为对照组和观察组等两个组别,各组别患者均为43例,其中对照组患者均采用常规健康教育护理,观察组患者均采用系统化口腔健康教育联合常规健康教育护理,观察比较两种健康教育方法的应用效果.结果 观察组患者健康教育护理优良率显著高于对照组,数据比较存在明显统计学差异(P＜0.05).护理后,观察组与对照组患者SAS(焦虑自评量表)评分与HAMD(汉密尔顿抑郁量表)评分与护理前相比均明显改善,且观察组患者SAS评分与HAMD评分均低于对照组,数据比较均存在统计学差异(P＜0.05).通过随访调查发现,观察组患者3年内种植牙成功率和护理满意度等均高于对照组,数据比较差异存在统计学意义(P＜0.05).结论 种植牙患者采用系统化口腔健康教育,可有效缓解或改善患者焦虑、抑郁情绪,提高其种植牙成功率和护理满意度,应用效果良好,值得临床推广应用.
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系统化口腔健康教育在38例种植牙患者中的效果评价
目的：探究分析系统化口腔健康教育在种植牙患者中的临床效果。方法：基于挂号单奇偶性将76例种植牙患者划分为实验组和对照组，对照组给予口腔常规健康教育，实验组给予系统化口腔健康教育，对比分析两组的教育效果。结果：1年内，实验组种植牙修复成功率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在种植牙整个治疗过程中给予系统化口腔健康教育，能够有效提高种植牙修复成功率，临床效果显著，值得进一步探究与推广。
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系统化口腔健康教育在种植牙患者中的应用
目的:研究分析系统化口腔健康教育在种植牙患者中的应用效果.方法:选取我院2014年1月-2014年12月口腔科收治的种植牙患者60例作为此次研究活动的对象.根据随机数表法原理将其分为基础性资料无差异的对照组和观察组.给予对照组患者常规化健康教育措施,观察组患者实行系统化口腔健康教育.对比两组患者健康教育效果.结果:对比结果发现,观察组患者种植牙1年的存活率为96.7％,对照组患者种植牙1年的存活率为83.3％,数据符合统计学差异(P＜0.05).结论:在患者种植牙后,展开系统化口腔健康教育,对提高种植牙修复成功率具有重要的意义,同时还能够有效延长义齿的使用寿命,对患者具有非常重要的意义.
