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研究室开放文献资料
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对高校研究室开放的实践与思考
实验教学是培养创新人才的一个重要实践环节,实验室开放是高校实验教学改革的重大举措,研究室开放是实验室开放的一部分,研究室开放具有较强的综合性和实践性,研究室开放对培养学生创新精神和实践能力起着不可替代的作用.随着教育体制改革的进一步深化,研究室全面开放也越来越受到人们的关注,但研究室开放真正做得好的高校并不多,整体水平不高,许多高校还处于探索和尝试阶段,在研究室开放过程中还面临很多的实际问题.本文结合沈阳医学院研究室的现状与近年来实施研究室开放的具体实践,阐述研究室开放的意义、研究室开放的模式、存在的问题及对策,并就如何培养学生的创新实践能力作进一步探讨.
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生理学研究室开放效果的调查与分析研究
目的：了解研究室开放效果。方法：采用调查问卷的方法对参加生理学研究室开放的324名学生进行了问卷调查。结果：80%以上学生对研究室开放感兴趣，认为对其自学能力和科学素养培养有帮助，建议安排更多的开放时间、方式以及内容。结论：生理学研究室开放满足了学生学习操作技能的需求，增加了课外学习时间，给学生提供了自我提升的途径。
