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  • CBL教学模式与多种教学方式结合在皮肤性病学中的应用

    作者:梁俊琴;迪丽努尔·阿布都热衣;康晓静

    皮肤性病学由于其病种复杂繁多,皮损易变,在教学中需要采用多种教学模式和方法,能有效地培养和训练学习的临床思维与技能以及实际工作能力。多种教学模式和方法的应用能使皮肤科教学更为系统化,规范化。

  • 用多种教学方式丰富皮肤性病学教学工作

    作者:曾佳;倪新海

    目的:针对皮肤性病学专业以下特点:专科性强、课时有限、全国皮肤性病学专业工作人员相对较少、专业知识传播的迫切性来提高学生主动学习此专业积极性.方法:①自主创新,自制教学挂图、模型;②改变见习以见为主;③将学生置于"医生、教师、病人"角色,增加学习动力与效果.④更新多媒体课件;⑤结合本专业特点布置手工绘图作业;⑥关注教学过程中学生心理状态.结果:充分利用有限课时调动学生学习主动性,提高学习兴趣,锻炼了学生综合素质,提高皮肤性病专业教学效果.

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