首页 > 文献资料
-
心理干预在围生期心肌病合并心力衰竭患者中的应用
目的 探讨围产期心肌病合并心力衰竭(心衰)患者的心理干预分析.方法 42例围产期心肌病合并心衰患者,利用焦虑自评量表(SAS),按得分分为焦虑组(总分≥40分)19例与非焦虑组(总分＜40分)23例,分析两组的社会学特征.在合理用药的基础上,给予积极的针对性心理干预措施,比较两组得分改善的效果.结果 两组经济状况、年龄、高血压或糖尿病患病情况、妊娠生育情况、吸烟情况接近;焦虑组文化程度偏高,病毒性心肌炎患病率高于非焦虑组,心功能较差.两组干预后SAS得分较干预前均降低,同时焦虑组得分差值明显高于非焦虑组.结论 通过实施有针对性的积极的心理干预能够改善围产期心肌病合并心衰患者的心理状况,促进恢复.
-
心因性咳嗽、胸闷在儿童及成人的临床特点及心理差异
目的 观察心因性咳嗽、胸闷在儿童及成人的临床特点及心理差异.方法 选取2013年4月至2016年3月在潍坊哮喘病医院就诊的39例心因性咳嗽、胸闷患者,其中儿童15例,成人24例,常规进行血常规、胸部CT、心电图、肺功能、支气管激发试验等相关检查.对其临床症状、目前生活工作/学习状况认知表、焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表(SDS)评分进行比较.结果 ①临床症状上儿童主要表现为咳嗽,成人主要表现为胸闷.②自我认知上除了“你发病前有过不愉快的经历吗”和“你的配偶/父母经常和你在一起吗”2个问题外,其余9项在儿童与成人之间差异有统计学意义.“你对你的工作/学习成绩满意吗”(P=0.035);“你喜欢工作/学习吗”(P=0.009);“你有不得不工作/学习的感觉吗”(P=0.007);“你在工作/学习中有没有恐惧的人或事”(P=0.028);“你对你的配偶/父母满意吗”(P=0.003);“你是否觉得其他异性/别人父母好”(P=0.005);“你的生活需求是否得到满足”(P=0.002);“你是否想脱离目前的工作/学习环境”(P=0.009);“你是否想脱离目前的生活环境”(P=0.008).③焦虑抑郁评分方面,成人主要表现为抑郁情绪,儿童主要表现为焦虑情绪,2组间SAS评分差异有统计学意义(P=0.004),SDS评分差异有统计学意义(P=0.005).结论 儿童及成人患者在心因性咳嗽、胸闷中的临床特点及心理状态存在不同程度的差异.
