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  • 儿童早期综合发展在社区儿童保健中的应用价值研究

    作者:何进

    目的:在社区儿童保健中应用儿童早期综合发展,并研究其应用价值.方法:选取2017年1月-2018年6月,本院社区接待的120例儿童,将儿童分为两组.对照组儿童60例,给予常规儿童保健,观察组儿童60例,给予早期综合发展干预.12个月后,对比两组儿童的发育商.结果:观察组儿童的大运动、精细动作、语言、适应性及个人社交情况等发育商高于对照组,差异明显(P<0.05).结论:在社区儿童保健中应用儿童早期综合发展干预对儿童身心健康发育具有重要意义,应进行临床推广.

  • 某市某医院儿童保健门诊0~12月龄母乳喂养现状及服务需求问卷调查

    作者:曹文燕

    目的:调查某市某医院儿童保健门诊中0~12月龄婴幼儿的母乳喂养现状,并对母乳喂养情护理服务需求进行调查.方法:对2017年2月至2018年5月我院儿童保健门诊中的168例0至12个月婴幼儿的母乳喂养情况以及服务需求进行问卷调查.结果:本次研究所调查的168例婴幼儿中,月龄越小,母乳喂养率越高;月龄越大,混合喂养以及人工喂养率越高.在添加辅食方面,月龄为4至5个月的幼儿占26.79%%,6至9月的幼儿龄占52.38%%,10至12个月的幼儿占65.48%.在6个月以内的断奶率为25.00%,7至8个月为48.81%,9至10个月为17.26%,11至12个月为8.93%.断奶的原因主要包括母乳不足、母亲上班喂养不规律、认为该断奶以及母体存在疾病不适合喂奶.在儿童保健门诊服务需求中,对婴幼儿喂养指导、对婴幼儿疾病预防指导以及对母婴营养指导的需求率均较高.结论:当前婴幼儿母乳喂养中仍存在过早断奶、辅食添加过早等问题,故儿童保健门诊应加强对儿童保健尤其是母乳喂养的指导.

  • 农村0~6岁儿童保健中存在的问题与对策分析

    作者:姚梅兰

    随着基本公共卫生服务的全面实施,0-6岁儿童健康管理工作正在不断推进中,我们发现在项目工作实施的过程中存在着许多问题,本文对农层儿重保健工作的现状.存在问题及改造措施进行探讨,以促进儿童保健工作的发展.

    关键词: 儿童保健 健康 促进
  • 在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性

    作者:杨薇薇

    目的:探讨在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性。方法:选取我社区卫生服务中心2013年3月~2015年10月期间预防接种的150名儿童以及330名家长作为研究对象,将其分为研究组(健康教育后)和对照组(健康教育后),对比两组儿童家长对儿童保健与预防接种的认知程度。结果:研究组儿童家长对儿童保健与预防接种的认知程度优于对照组(94.9%>82.5%,P<0.05),而观察组儿童接种覆盖率同样高于对照组(97.4%>87.5%,P<0.05),对比差异具有统计学意义。结论:在社区开展儿童保健与预防接种健康教育,提高了家长对于儿童保健的认知程度,积极配合和协助预防接种工作,对于儿童的健康成长有着积极的影响,其重要性不言而喻。

  • 儿童保健健康干预对婴幼儿行为发育的影响

    作者:杨佳

    目的:探讨儿童保健健康干预对婴幼儿行为发育的影响.方法 :抽选200例于2017年12月至2018年1月期间在我院进行儿童保健的婴幼儿,分为实验组与对照组,分别采取不同的保健教育,对比分析两组婴幼儿的行为发育情况.结果 :实验组婴幼儿的各项能力水平指标均高于对照组婴幼儿,两组之间存在显著性差异,P<0.05,存在统计学意义.结论 :采取儿童保健健康干预能够有效提高婴幼儿的行为发育水平,值得推广和应用.

  • 一站式儿童保健服务模式应用于儿童保健中的价值研究

    作者:王汝君

    目的:研究并分析一站式儿童保健服务模式应用于儿童保健中的价值及效果方法:随机选择2016年1月-2016年12月期间本院儿科接受儿童保健服务的3000例儿童为研究对象,回顾性分析其临床基本资料,依据保健模式的不同,将其分为研究组与对照组.每组各1500例,研究组患者接受一站式保健服务,对照组患者接受传统的保健服务.比较分析两组儿童接受服务时的等到时间、保健服务的终质量及其家属的满意度等情况.结果:本研究中,研究组儿童接受服务时的等待时间显著低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.研究组儿童的保健服务及系统管理的覆盖率显著优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.同时,研究组儿童家属对保健服务的满意度显著高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:临床中一站式儿童保健服务模式应用于儿童保健具有显著的应用效果,可有效的提高儿童保健服务的质量及家属对医院保健服务的满意度,保障儿童健康成长,一站式儿童保健模式在儿童保健服务中具有显著的应用效果,值得推广.

  • 早期综合发展在儿童保健中的应用效果

    作者:潘丽

    目的:探讨早期综合发展在儿童保健中的应用效果.方法:将2016年3月11日~2017年6月11日期间在我院接受保健的55名儿童分为两组,对照组30例,应用常规保健服务;观察组35例,接受早期综合发展,比较两组儿童的智能发育情况.结果:观察组儿童在适应性、运动、静心动作、语言、社交行为等方面的智能发育评分均显著高于对照组儿童(P<0.05).结论:在儿童保健中应用早期综合发展,对儿童的智能发育有积极的促进效果,值得推广.

  • 健康教育对亲属参与儿童保健的价值探讨

    作者:刘佳佳;张云美

    目的:探究健康教育对亲属参与儿童保健的价值应用.方法:选取我院2015年6月-2016年6月期间收治的120份资料,按照抽签法将其分为观察组以及对照组,予以对照组儿童以及家属常规健康教育,观察组儿童以及家属新型健康教育方法 ,比较两组儿童通过教育后的效果.结果:通过健康教育后,其观察家长对儿童保健知识的了解程度高于对照组家长,两组间通过对比,存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05).结论:就目前而言,各个医院需要顺应时代的需求,选择科学合理的新型健康教育知识,增强对儿童以及家长的教育,提升儿童保健的效果.

  • 儿童保健中常见疾病防疫制度研究

    作者:任小玲

    近年来,儿童慢性疾病逐渐增加,这些疾病的长期治疗和疾病反复发作对儿童的健康成长造成了一定的影响,因此,儿童保健受到人们的高度重视.本文就儿童保健中常见疾病分析,进一步探讨加强儿童保健疾病防疫制度的制定策略.

  • 浅析我国儿童保健发展中面临的问题

    作者:王晓慧

    随着社会的发展,儿童期的健康可影响人一生的健康,儿童保健服务发展水平是衡量一个国家、社会全面发展的重要指标,因此,儿童保健发展受到全社会的广泛关注.本文对国我国儿童保健发展中面临的问题进行简单的剖析.

    关键词: 儿童保健 发展 问题
  • 普及营养知识在儿童保健工作中的有效性研究

    作者:郭丰丽

    目的 研究讨论在儿童的保健工作中,普及相关营养知识的效果.方法 选择2015年10月~2017年1月在本院检查出有营养问题的儿童80例作为本次实验的对象,随机将这80例儿童分为两组,即对照组和观察组,两组患者均为40例,对照组的儿童医护人员可根据其存在的营养问题进行常规的治疗,观察组的儿童在以上治疗的基础上,对患儿及其家长普及儿童保健和营养健康的相关知识,观察两组儿童的营养情况是否有改善.结果 观察组儿童的营养改善情况比对照组好,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在儿童保健工作中,对儿童和家属进行营养知识的普及,可以有效改善儿童的营养状况.

  • 正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的作用分析

    作者:杨怀奉

    目的:分析正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的作用.方法:选择2017年1月~2018年1月我院接诊的112例符合系管儿童标准的婴幼儿作为实验组,选择2015年1月到2016年1月我院接诊的112例不符合系管儿童标准的婴幼儿作作为参照组.观察并比较两组幼儿出生1年6个月后的体重、身高发育情况、DQ、四病发生情况.结果:参照组婴幼儿体重、身高发育情况、DQ均差于实验组婴幼儿,组间差异明显(P<0.05),产生统计学意义,参照组患儿的儿童保健管理率低于实验组患者,对比差异呈(P<0.05),有统计学意义.结论:对婴幼儿行正确严格的儿童保健,能够促进婴幼儿的身体的生长发育和智力、心理的成长.

  • 儿童保健对幼儿生长发育的影响及干预分析

    作者:徐润清

    目的:研究儿童保健对幼儿生长发育的影响及干预.方法:本次研究选取的研究对象为2015年1月1日~2016年4月31日期间进行检查的儿童,将200名儿童根据儿童保健实施情况分为2组,100名/组.将未实施儿童保健的儿童纳入对照组,将采用儿童保健的儿童设为观察组.将两组儿童的常见疾病发生情况、体格发育情况、神经心理发育情况进行比对.结果:观察组儿童的常见疾病的发生率、干预后的体格发育情况以及大运动、精细动作、适应能力、语言、社会行为、总体发育商等神经心理发育情况均优于对照组(P<0.05).结论:儿童保健有助于幼儿体格和神经、心理等方面的发育,对于幼儿的健康成成长具有重要作用.

  • 浅谈儿童保健工作中的常见问题及其解决措施

    作者:张沥文

    目的:通过对儿童保健工作的探讨,来更好地做好儿童保健工作,给予儿童更全面的保护.方法:儿童保健工作的开展,具体体现了以预防为主的卫生事业.结果:从根本上减少了小儿患病率和死亡率,从而降低了父母的经济负担.结论:做好儿童保健工作有利于儿童们更好地茁壮成长,保障了儿童能健康快乐的成长.

  • 社区1岁小儿参与儿童保健的效果分析

    作者:朱真秀

    目的:对社区1岁小儿参与儿童保健的效果进行观察与分析。方法:于2014-2015年选取我社区108例1岁儿童纳入本次研究组中,按照随机分组的方式将所选研究对象分为采取非规律小儿保健的对照组与接受规律性小儿保健的观察组,通过比较两组儿童营养状况、发育状况及智能发育水平以此评价1岁小儿参与儿童保健的效果。结果:两组1岁小儿在身高、体重等方面的差异无统计学意义(P>0.05);比较两组小儿血红蛋白水平、缺铁性贫血、佝偻病发病率组间差异显著,具备统计学意义(P<0.05)。结论:为1岁小儿提供规律性儿童保健除显著改善小儿营养发育情况外,同时促进儿童智力发育,在小儿生长发育过程中起着积极促进作用。

  • 儿童保健对婴儿生长发育的影响分析及护理对策

    作者:陈汉群

    目的:探讨儿童保健对婴儿生长发育的影响分析及护理方法.方法:取2015年1月到2016年1月间本院进行儿童保健的90例婴儿进行研究,采取随机数表法将婴儿分为基础组(n=45)和干预组(n=45),对所有基础组婴儿实施基础保健,对所有干预组婴儿实施儿童保健护理干预,随访1年,统计分析两组婴儿的生长发育状况.结果:干预组婴儿12个月后生长发育及神经心理发育状况与基础组相比明显较优,干预组婴儿维生素D缺乏性佝偻病、营养性贫血发生率与基础组相比明显较低,P<0.05.结论:儿童保健护理干预可有效改善婴儿生长发育状况.

  • 中医药健康管理服务在儿童保健中的应用分析

    作者:蒋可菊

    目的: 分析中医药健康管理服务在儿童保健中的应用效果.方法: 选取我院2015年3月至2017年5月进行健康体检的0~36个月龄儿童90例,分为6个月龄、12个月龄、24个月龄等,以各年龄段为依据随机分为对照组和观察组,各组45例.其中对照组实施常规的健康体检监测,而观察组实施中医药健康管理服务,比较两组儿童的营养性疾病发病率及生长发育等情况.结果: 6个月龄、12个月龄、24个月龄观察组体质量平均增长值、身高均高于对照组,而单纯性肥胖、营养不良和贫血的发病率均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论: 在儿童保健中应用中医药健康管理服务,可以减少儿童常见营养性疾病的发生,促进儿童生长发育水平的提高,值得临床推广应用.

  • 小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用效果

    作者:袁模红

    目的:探讨小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用效果.方法:选取健康儿童40例为实验组,是在小儿推拿的保健治疗基础上联合家庭参与式护理,健康儿童40例为对照组,是指以非家庭参与式护理的小儿推拿保健治疗.结果:实验组总有效率是82.5%,对照组总有效率是60%,实验组有效率明显高于对照组,差异有限制性.结论:小儿推拿的保健治疗基础上联合家庭参与式护理,在保护和促进儿童健康方面,对于儿童生长发育中的睡眠、饮食、大便等方面,二者联合应用效果有协同作用,值得推广运用.

  • 探讨公共卫生项目与农村儿童保健的有机结合

    作者:王翠霞

    目的: 探讨农村0-6岁儿童保健与公共卫生项目的关系.方法: 成立组织,建立健全相关制度,培训相关技术人员,建立以乡镇为辖区的0-6岁儿童健康档案,填写儿童保健管理册,对0-6岁儿童进行全面管理,防漏补缺,同时进行相关资料统计分析.结果: 通过近两年十二大公共卫生项目实施,农村的儿童保健工作基本形成一个较规范的管理模式.0―6岁儿童的保健覆盖率有了明显提高.结论: 儿童保健工作是卫生服务领域中的一项重要组成部分,同时也是十二大公共卫生服务项目的重点人群.公共卫生项目的实施,促进了儿童保健工作的开展,提高了儿童保健服务能力,尤其使得农村的儿童保健有了质的飞跃.在今后的工作中,坚持把公共卫生项目工作与农村儿童保健工作有机结合起来.

  • 营养知识宣教在儿童保健工作中的重要性

    作者:孟晓丽

    目的:探讨营养知识宣教在儿童保健工作中的临床效果。方法本次研究选取前来我院接受健康检查同时存在营养问题患儿74例,选取时间为20131.15~2015.11.16。均分为观察组和对照组各37例,对照组采用常规治疗护理内容,观察组患儿在上述内容基础上采用营养知识宣传教育,对比临床效果。结果对观察组中37例患儿进行分析,评估为营养状况改善患儿21例,好转15例,营养状况改善率高达97.3%,而对照组患儿中评估为营养状况改善患儿11例,好转16例,营养状况改善率仅为73.0%。比较发现观察组患儿改善率显著高于对照组,差异具有显著性,P<0.01。结论营养知识宣传教育在儿童保健工作中有效率较高,对于临床儿童营养状况改善情况明显,值得临床推广。

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