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浅析基层中心卫生院的护理管理及体会
随着医疗卫生事业的发展及护理模式的改变,作为中心卫生院的护士长在护理工作中起到一个组织者和领导者的作用,如何将护理管理运用到护理工作中极为重要,探讨护理管理者应具备的素质和管理技能有助于护理管理者适应护理事业的发展,提高管理能力.
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马斯洛的层次需要理论在基层护理管理中的应用探索
基层护理人员是基层医疗单位的重要组成部分,由于缺编和环境因素等,护理人员严重不足,护士常处于一种超负荷工作状态,工作压力和心理压力很大,给医院管理及医疗服务带来隐患.也使人员流失更加严重,极大地影响了基层护理队伍的稳定性.若将马斯洛需要层次理论原理应用于基层护理管理之中,针对护理人员的各种需要,实行人性化管理,减轻其工作压力,保持身心健康,充分调动护理人员的工作积极性和创造性,使她们全身心地投入到护理工作中,不断提高基层护理工作的质量和效率.
关键词： 马斯洛的层次需要理论 基层护理管理 应用探索 -
评判性思维在基层护理管理中的应用
运用评判性思维实施护理管理,护士长树立了新型护理管理理念,提高了护理质量控制、沟通技巧,使目标管理和量化考核收到满意效果.
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如何提高自身素质做好基层护理管理工作
随着医学科学的不断完善和进步,充实、扩充了护理学的范畴和内容,对护理管理的要求也变得越来越高.本文将就如何提高自身素质做好基层护理管理工作提出自己的一些看法和建议.
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基层医院护理管理者滞后的管理意识与提升对策
护理质量是护理管理的核心,质量的优劣直接反映护理管理者管理水平,管理者意识的滞后也是制约护理事业向前发展的主要因素.自2005年卫生部及中医药管理局在全国范围内开展"以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题"的医院管理年活动以来,市卫生局从我院相关职能部门抽出人员组成检查组对基层(县级及县级以下)医院进行医院管理年活动的检查、督导工作,经过2个周期的验收活动,在护理方面发现基层医院护理管理者管理意识相对滞后,直接影响医院护理服务质量的提升.如何提高及培养基层医院护理管理者的管理意识,是医院生存和发展的必要,也是值得上级医院护理管理者们关注的问题.现将存在的意识滞后问题及提升对策汇报如下.
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基层医院中专护生临床带教方式探讨
目的:探讨针对中专护生新的临床带教方式对带教质量的影响.方法:将2010年7月～2012年3月我院103名中专护理实习生随机分成实验组和对照组,实验组采取分组集中带教法,并进行系统带教管理；对照组进行传统的一对一带教方式.结果:实习末,从护理理论考试,操作考核,护生对临床实习满意率三方面评价带教质量对两组进行比较,差异均有统计学意义(p＜0.05).结论:新的临床带教模式能针对中专护生的特点,调动其学习的主动性与积极性,促进护生对临床工作的良好适应,明显提高了带教质量.
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风险管理在基层护理管理中的应用
目的:深入分析和研究风险管理在基层护理管理中的应用及其效果.方法:在我卫生院积极贯彻和落实风险管理制度,并对我卫生院的10名护理人员进行风险管理宣传和教育,然后对比风险管理前后护理人员的护理知识和护理技能考试成绩以及不良护理事件的发生情况.结果:风险管理应用后输错液体、漏输液体、药物外渗等护理不良事件的发生率明显低于风险管理应用前.差异有统计学意义,P<0.05.风险管理应用后护理人员的理论考核合格率和操作考核合格率明显大于风险管理应用前,差异有统计学意义,P<0.05.结论:风险管理在基层护理管理中的应用有非常好的效果,通过风险管理能够丰富基层护理人员的护理知识提高其护理技能,减少不良护理事件的发生,对于维护患者的生命安全和身体健康意义重大.
