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科学环境文献资料
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医学科技工作者要重视科普实践
医学科普承担的是宣传和普及医学科学知识、倡导健康生活方式,提高全民族身体素质的任务.医学科技工作者有责任将这些医学领域的新知识、新理论、新观念、新技术和新动态变为更通俗易懂的科普文章,以便被更广泛的公众所了解,从而提高公众在医学领域的科学素养,为医学的进一步发展提供良好的科学环境.
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论现代科学环境中的中医教学
中医学属于中国传统文化的范畴,它成形于2 000多年前的春秋战国时期,成熟于中国古代,是目前我国惟一纳入国家高等教育的传统学科体系.在现代知识成倍速增、现代学科林立并飞速发展的环境中,向打下现代科学知识基础的中医大学生传授具有陌生语言结构、陌生思维方式的传统医学,不可避免地在教和学的过程中出现许多矛盾,直接影响着中医教学的效率,如果我们不能正视这些矛盾及其作用,势必影响实现继承、整理和发掘祖国医学遗产的伟大目标.
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中医教育的重心是继承还是创新--与王庆宪先生商榷中医教学的现代化
<医学与哲学>2002年2期和2003年4期分别刊载了王庆宪先生的两篇文章<论现代科学环境中的中医>和<中医教育的重点在继承--再论现代科学环境中的中医教学>(以下统称王文)笔者不敢苟同,试商榷之.
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中医教育的重心在继承--再论现代科学环境中的中医教学
中医教育的根本目的是培养大批能主要运用中国传统医学理论和技术解决医疗和保健问题的专门人才.但是,目前的状况非常不尽人意,其表现是我国大大小小的中医医院和中医科研部门中,中医毕业生不能主要运用中医理论和技术诊治疾病,使中医乏人乏术的情况越来越严重.现在尚有少数老中医支撑着中医院的门面,再过几十年,真正信中医、懂中医、业中医的人就更少了.如果真的没有了运用中医理论和技术从事实践并创造效益的思维着的庞大群体,中医就只有其名,而无其实了,"中医"这个珍宝也只能像其它中国传统文化一样,以古籍的形式存入"宝库"了.
