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管理类课程文献资料
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医学信息管理专业管理类教材的创新研究
通过分析医学生的学习特点和管理类课程的教学目标,指出医学信息管理专业管理类课程教材总体知识体系虽已趋于成熟,但学科针对性相对缺乏,案例选择不够贴切.建议在选用、编写教材过程中应当注意将侧重点放在新知识点的补充和相关案例的新陈代谢上,在实践教材为主线的基础上,进行体系创新、教案创新,选用或编写与实践教材配套的理论教材.
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学习的革命
这是一个趋向融合、充满活力、追求共赢的时代,也是一个渠道制胜、终端为王的时代,美容化妆品行业的上游生产厂家、中游经销商以及终端美容院之间,表现出前所未有的一种协作与竞争关系.物竞天择、适者生存,为了在竞争中求得一线生机,诸多的企业家们走进了高等学府的大门,上起了EMBA,接受着新的管理思想的教育;不少的美容院老板放下了手边的生意,忙于赶会,听起了各种美容院营销管理类课程……他们意识到了市场的变化,也激发了强烈的求知欲,这种学习的渴望激励着他们不断地去汲取新的知识和方法并运用到自己的事业经营中.然而,作为行业中坚力量的经销商们是否也充满了学习的动力和兴趣呢?