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牙周维护对正畸治疗患者牙周组织的影响分析及患者依从性研究
目的：探讨牙周维护对正畸治疗患者牙周组织的影响分析及患者依从性研究。方法：选取我院2013年4月至2014年2月收治的180例正畸治疗患者，随机分为三组，实验组60例、对照1组60例和对照2组60例，对三组患者矫正治疗前、矫正治疗3个月、矫正治疗6个月进行牙周检查，同时在矫正治疗3个月、6个月评估依从性。结果：矫正治疗3及6个月时，实验组的牙龈、菌斑、龈沟出血等指数明显优于其他两个对照组，其差异具有统计学意义（P<0.05）。对照2组的牙龈、菌斑、龈沟出血等指数与对照组1组相对比有明显差异，其差异具有统计学意义（P<0.05）。矫正治疗3个月和6个月时，实验组口腔卫生明显优于其他对照两组，其差异具有统计学意义（P<0.05）。同时实验组矫正治疗装置损坏率明显低于对照两组，其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：通过采用牙周维护有助于正畸治疗患者的牙周保健，对患者进行口腔卫生健康教育，可以有效减少牙周不良反应，并且有利于提高患者依从性。
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对正畸患者实施口腔健康教育集体培训的效果评价
[目的]探讨对正畸患者实施口腔健康教育集体培训的效果.对比实施不同的健康教育方法正畸患者出现牙龈炎和牙釉质脱矿的情况的变化,评价口腔健康教育集体培训效果.[方法]将60例正畸治疗初戴固定矫治器的患者,随机分为3组,每组各20例.第1组为对照组,对患者不进行口腔健康教育;第2组对患者进行个别简单的口腔健康教育,第3组对患者采用集体培训的口腔健康教育方式.用牙龈炎发生率和牙釉质脱矿的发生率评价口腔健康教育集体培训效果.[结果]戴固定矫治器3个月3组间的牙龈炎发生率和牙釉质脱矿的发生率差异没有统计学意义(P>0.05).戴固定矫治器6个月3组间牙龈炎发生率和牙釉质脱矿的发生率差异有统计学意义(P<0.05).[结论]固定矫正器矫治过程中出现的牙龈炎、牙釉质脱矿问题值得注意,口腔健康教育集体培训是预防正畸患者发生牙龈炎、牙釉质脱矿的有效方法.
