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科室小讲课文献资料
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运用案例分析进行科室小讲课带教的方法及体会
目的:临床护理带教是帮助实习护士理论联系实际,变知识为技能的必须过程,是她们踏上工作岗位前,直观、有效的学习阶段;也是通过实习过程对护理工作全面的认识。带教老师不仅要让实习护士具备操作能力,还要培养他们的情商、内涵,礼仪、仪表,更重要的是要有分析问题和解决问题的能力。