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轮转初期文献资料
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护理硕士专业学位研究生轮转初期情感体验的质性研究
目的:对护理硕士专业学位研究生进行访谈,描述学生在轮转初期的真实体验,发现其轮转初期面临的问题,使护理教育者切实感受到学生的需求,探讨切实可行的策略,为护理教育的后续开展提供依据.方法:用目的抽样选取12名护理硕士专业学位研究生进行半结构式深入访谈,采用质性研究中的现象学研究方法,整理、分析12名学生的真实感受.结果:提炼出护理硕士专业学位研究生轮转初期情感体验为4个主题:工作压力、人际关系、学术研究、个人定位.结论:护理硕士专业学位研究生轮转初期面临诸多问题,护理教育者应探索合理有效的方法,指导学生解决临床实际问题,确保高质量完成轮转.
关键词： 护理硕士专业学位研究生 轮转初期 情感体验
