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语言困难文献资料
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中医本科留学生专业学习中的语言困难及对策
中医专业本科留学生进入专业学习阶段后,在学习中仍会出现一系列语言上的障碍,这些问题不仅严重阻碍了留学生专业学习的步伐,同时也干扰了专业教师的授课计划,为了准确地找出问题的关键所在,进而挖掘其原因,终探索出有效的解决方法,本课题组对本校2002级和2003级104名中医专业本科留学生进行了一项关于"专业学习中的语言困难"的调查(此项调查的内容为多选题),为该问题的进一步研究和解决提供了依据.
