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中医妇科学毕业实习教学方法探讨
本文结合我科多年来临床带教的方法和经验,拟从3方面对中医妇科毕业实习教学方法作进一步的探讨.
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中医妇科教学见习阶段学生能力的培养
见习阶段培养学生动手能力是临床课的一个重要环节,也是为以后打下良好基础的一个重要方面.能力的培养主要包括:实施素质教育、提高职业道德,更好地掌握操作的基本技能,培养学生掌握综合分析问题的能力和提高综合素质等方面.我院中医妇科学教研室在这方面做了很好的尝试.
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学无止境,有容乃大——中医妇科专家许润三教授读书教学方法
1 许润三读书心要读书学习从来就是获取知识、成材的必由之路.而且,随着社会的进步,终生学习的概念已经深入人心.许老认为终生读书、刻苦研读中医古籍是一个中医临床工作者必须要做好的事.那么,如何选书、读书,下面是许老根据自己从医60多年的亲身经历所谈的一些心得体会.
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医学研究生培养模式的思考
我院中医妇科根据21世纪对中医学研究生的要求,提出以目标管理与动态管理对研究生进行培养,并建立了一套管理方案,通过素质教育,临床、科研及教学能力的培养,以及与人交流、计算机应用、英语水平的培养,以期为我国培养出复合型、外向型、实用型、创新型、高层次的新一代高级中医学人才,为提高我国的医学发展水平做出贡献.
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中医妇科问诊方法浅谈
问诊是中医妇科临证时非常重要的一个环节,对医生全面了解患者病情,做出正确的诊断和治疗起着相当重要的作用.
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微格教学法在中医妇科教学中的应用
对我校2011级本科班中医妇科“妇科检查与妇产科特殊检查,计划生育”一节采用微格教学法教学,并在相同年级采用传统教学法教学。结果表明,实验组与对照组理论测试成绩的差异无统计学意义,而实验组技能操作考核成绩明显高于对照组,说明微格教学法更适合技能操作章节,可激发学生的主动学习能力和潜能,提高动手能力。
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中医妇科青年教师教学能力的培养与提升
青年教师是高校师资队伍中的新生力量和未来的中坚力量,抓好青年教师的教育和培养,是实现高校可持续发展的关键.文章就当前中医妇科青年教师存在的诸多问题,针对性提出系列措施,旨在培养出即能站稳讲台、又具备科研创新能力的高素质人才.
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PBL教学法在中医妇科实习带教中的应用
目的:探讨PBL教学法在中医妇科实习生临床带教教学中的效果.方法:选择2016年8月~2017年3月在妇产科实习的学生,按入科时间分为观察组和对照组.观察组接受PBL教学法,对照组接受传统教学法,以试卷和临床操作等评价教学效果.结果:观察组实习生,在理论和操作考核成绩、基础知识掌握能力、病案分析能力、语言表达能力及总成绩等方面,均明显高于对照组(P<0.05).结论:在妇科实习带教中采用PBL教学法,有助于提高医学生的临床操作能力及基础知识掌握能力,提升了实习生的综合素质.
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妇科临床教学病例讨论的设计与实践
病例讨论是一种生动直观深入的教学形式,既能加深学生对理论知识的理解与记忆,也有利于启发学生思维,使学生自觉、主动、创造性地学习,让学生把所学知识很好地贯穿及应用于临床,顺利完成从理论到实践的过渡.
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加强中医妇科临床医师业务培训工作的探讨
当前,大学毕业后的继续教育已成为社会教育的重要组成部分,现代社会对中医药专业技术人员的工作素质、知识与能力水平提出了更高要求.医学继续教育将专业知识的更新发展、医生综合能力素质的培养、患者的需要及降低职业风险有机地联系起来.
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周铭心治疗崩漏经验
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明代不孕症诊疗特色的挖掘
明代中医妇科在理论和临床实践上都取得了令人瞩目的成就.筛选出这一时期的主要妇科专著或涉及求嗣的综合类医书.主要包括:《妇人大全良方》《女科撮要》《万氏女科》《广嗣纪要》《万病回春》《寿世保元》《女科证治准绳》《济阴纲目》《景岳全书·妇人规》,共计9种.对其进行深入研究,挖掘它们在不孕症理、法、方、药4个方面的主要特色,以期总结出对现代不孕症诊疗有意义的内容.
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浅谈升降理论在妇科的应用
气机升降理论源自《黄帝内经》,被后世医家广泛应用于临床各科.在妇科疾病的治疗中,后世李东垣与傅青主分别对其进行了发挥.浅析升降理论在历代妇科医籍中的应用规律如下:①木郁达之,具体包括疏肝以升阳除湿止带,疏肝以升阳补脾助孕.②陷者举之,具体包括升举脾气摄血止崩,升举脾肾之气以治阴挺.③高者抑之,具体包括泻下热结以通经,平冲降逆以治恶阻.
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中药保留灌肠在慢性盆腔炎中的应用价值
慢性盆腔炎为育龄妇女的常见病、多发病,常因急性盆腔炎未能彻底治疗,或患者体质较差、病程迁延所致[1],属于中医妇科的"带下病"、"月经病"、"(瘾)瘕"之范畴.因慢性盆腔炎缠绵难治,疗程长,用药久,口服汤剂使部分患者难以坚持[2],这给治疗带来困难.我院从2008年1月- 2011年8月,对西药治疗无好转、不能口服药物的慢性盆腔炎患者采用中药腹部热敷加保留灌肠治疗,取得理想疗效,现总结如下:
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中医治疗妇科慢性盆腔痛
目的 分析中医治疗妇科慢性盆腔痛的临床效果.方法 选取我院2015年6月至2017年3月收治的慢性盆腔痛患者60例作为本次研究对象,将其采用随机抽取的方式分为对照组和观察组,每组30例.对照组采用常规西医治疗,观察组采用中医治疗,观察两组临床效果.结果 两组患者治疗效果对比,对照组患者治疗总有效率为80%,观察组患者治疗总有效率为96.7%,两组对比显示,观察组治疗效果显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 中医治疗妇科慢性盆腔痛具有良好的治疗效果,值得临床积极推广.
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基于研究性教学的中医妇科研究生培养的探讨
研究性教学在高等中医院校医学教育中具有重要作用,对培养在研妇科研究生的创新思维有重要作用。本文通过研究性教学方法在中医妇科研究生中的应用,探讨研究性教学实践对提高研究生的临床探究思维和科研创新能力的作用。
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莫道桑榆晚红霞尚满天——记我国著名老中医、妇科专家柴松岩
1929年,她出生于东北,从小聪颖好学,17岁拜陈慎吾教授为师.开始了她50年的从医生涯,她是我国建国后惟一一期中医研究班毕业的学生,扎实的中医理论基础加之5年西医的学习经历,使得她成为名副其实的中西医结合大家,她对中医妇科的研究受到了广泛的赞许,"三"与"二阳"理论是她学术上重要的贡献,她就是我国著名老中医、妇科专家柴松岩.
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无私无悔坤宝之母——记我国著名中医妇科内分泌专家刘琨
初夏的早晨还略有一丝凉意.采访刘琨,约在了北京中医医院的病房里,一直住院接受治疗的刘琨如今从医生变成病人,但依旧不改做医生时的体恤和关切.记者一进门,刘琨便起身迎接,让人很难看出这是一个刚刚做完大手术的病人.
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一种新型中医妇科用穴位按摩器的制作及应用
目的:设计一种新型中医妇科用穴位按摩器。方法将该装置设计为十大组成部分,包括本体、挡板、固定孔、固定块、滑块、豁口、按摩头、紧固螺栓、连接杆、脚踏板,通过各部分制作材料的连接、配合,完成一种新型中医妇科用穴位按摩器。结果通过临床的实践与比对,本新型通过按摩三阴交穴来治疗痛经,使患者摆脱痛经的痛苦。结论新型中医妇科用穴位按摩器,设计合理、结构简单、使用方便,方便医生的操作,通过按摩三阴交穴来治疗痛经,使患者摆脱痛经的痛苦。
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一种新型中医妇科熏器
目的:介绍一种新型中医妇科熏器。方法叙述新型中医妇科熏器的结构、工作原理及其临床应用效果。结论本新型中医妇科熏器设计合理、结构简单、使用方便,本新型中医妇科熏器能够收集液化的水滴,防止污染药物,同时在使用时患者可以随便改变姿势,在治病的同时也不会那么不舒服。