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分层次规范化培训文献资料
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分层次规范化培训在骨科病区中的应用
目的：探讨护士分层次规范化培训在骨科病区中的应用效果。方法：对30名骨科病区护士进行分层次规范化培训，按不同层次量化培训要求，在护理工作质量（包括护理理论考核、操作技能考核、综合素质考核）和满意度（病人满意度、医师对护理工作满意度）方面建立评价体系。比较培训实施1年前后各指标得分及教学科研成果，评价培训效果。结果：培训后护理工作质量各项指标均高于培训前（P ﹤0．05），教学科研成果增加。病人和医师对护理工作满意度均高于培训前（P ﹤0．05）。结论：通过分层次规范化培训，可有效提高骨科病区护理人员综合素质，提高护理服务质量。
