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  • 分层次目标激励在临床护士管理中的运用探讨

    作者:邵丽

    目的:探讨分层次目标激励在临床护士管理中的运用效果.方法:将护士分成三个层次,即按1~2年护士、3~5年护士、5年以上护士分为三个星级.各层次护士制定不同的目标与任务,定期检查任务及目标完成情况,采取激励与压力双重方法,促使其顺利完成目标任务.结果:实施后护士年度考核合格率、优秀率均优于实施前(P<0.05),实施后护士对管理方法较实施前满意率显著提高(P<0.05).结论:分层次管理可实现优势互补,护士目标明确,能有效提高护士自身能力与临床整体护理水平.

  • 分层次目标激励在临床护士管理中的运用研究

    作者:顾月芹

    目的:研究分层次目标激励在临床护士管理中的运用效果。方法:以我院近两年来从事护理工作人员为研究对象进行分析,以分层次目标激励管理模式的应用为界限,对比实施前后护理人员年度考核及格率和对管理工作满意度。结果:分层次目标激励管理模式实施后考核及格率、管理满意度100.0%、77.8%显著高于实施前72.2%、50.0%,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:分层次目标激励在临床护士管理中的运用取得了良好效果,可显著提升护理人员满意度和综合素质,值得推广应用。

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