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特长培养文献资料
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开展第二课堂活动，加强学员个性特长培养
加强学员个性特长培养是素质教育的重要内容，也是贯彻落实科学发展观“以人为本”要求的具体表现，从教育规律和实践经验来说，笔者认为，初级任职教育院校着眼任职教育目标特点，开展好第二课堂活动是培养学员个性特长的有效手段和方式。
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高职护理专业不同培养模式学生知识技能与特长能力比较
订单班及现代学徒制班模式有助于学生知识、技能与特长能力培养,在校企合作理念下,提出要切实以卫生行业需求为导向制定人才培养方案,确定教学内容,深化高校与医院的多方面教学合作,以推动学生知识、技能与特长能力培养.
