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中等职业院校文献资料
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中等职业院校学生的心理问题及应对策略
中等职业院校学生正处在人生发展的关键时期,在社会主义市场经济条件下,如何帮助中职学生树立正确的心理健康意识,增强心理调适能力和社会适应能力、优化个性心理品质、缓解心珲压力、提高心理健康水平,是学校教育工作必须解决的重要课题.
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新型教学法在中等职业院校教师培训中的应用评价
[目的]深入探讨三明治教学法、PBL教学法、高端模拟人教学法和微格教学法的优缺点及适用情况,以提高中等职业护理学校教师的教学质量.[方法]由某985高校资深教师为来自全国17个省份的38名中等职业护理教师培训三明治教学法、PBL教学法、高端模拟人教学法和微格教学法,培训前后以调查问卷的方式调查每种教学方法的实施效果.[结果]4种教学法在提高教师的应变能力,评价教学完成情况的能力,授课技巧和提高学生的临床应变能力、沟通能力,培养职业情感方面均有差异(P<0.01).[结论]中等职业护理教育中应该按需选择一种或多种教学法.