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手术室护理专业护生的带教体会

李秀芬;刘云凤
关键词: 手术室 护理 教学 护生

摘要: 目的:提高手术室护生的护理带教质量。方法:选拔合格的带教老师,制订详细的教学计划。带教老师和护生实行一对一带教方法,让护生跟随自己的带教老师,完成主要的教学计划和各种量化指标。结果:护生对于手术室的护理工作程序的熟悉度,以及常见手术的配合熟练度有明显的增加。结论:一对一带教方法,对于护生在手术室护理带教是确实可行的,提高带教质量。

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