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心理诱导护理在突发性耳聋治疗中的辅助作用

朱洁

摘要: 目的:探讨心理诱导护理在突发性耳聋治疗中的辅助作用.方法:选取2014年9月至2015年9月收治的总数为100例突发性耳聋患者为研究对象,并采用抽签法将其分为参照组和观察组各50例.参照组采用健康教育和药物治疗,观察组在此基础上采用针对性心理诱导护理.观察比较两组患者的护理效果及听力变化情况.结果:经过不同护理方法后,两组护理后的听力均优于护理前,且观察组的听力明显优于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组的听力总体有效率为92.0% (46/50),明显高于参照组的68% (34/50),两组间的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在药物治疗的基础上,对突发性耳聋患者采取心理诱导护理的方法,能够减轻患者的焦虑心理,改善患者听力,提高患者治愈率,在突发性耳聋治疗中起到了重要的辅助作用.

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