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CPR工作坊模式在急诊室护士分层培训中的应用

马丽民;李赛兰;高桂秀

摘要: 目的:探讨CPR工作坊模式在急诊室护士分层培训中的效果.方法:根据各层次护士培训的要求,设制特定的情形,采用CPR工作坊模式对急诊室26名护理人员进行培训.比较培训前后急诊室护士专科理论、急救技能考核成绩及医生满意度的差异.结果:培训后急诊室护士专科理论、急救技能得到显著提高,团体协作能力增强,医生对护理质量满意度大大提高.

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