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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用分析

王莉晴

摘要: 目的:分析全程健康教育模式对糖尿病护理管理的影响.方法:使用抛硬币方法将我院收治的80例糖尿病患者分为AB两组,其中A组采取常规健康教育模式,B组采取全程健康教育模式,教育后对比血糖控制率、糖尿病知识知晓率、自我管理有效率.结果:B组血糖控制率95%、糖尿病知识知晓率97.5%、自我管理有效率92.5%与A组70%、67.5%、65%比较,P<0.05.结论:糖尿病护理管理过程中应用全程健康教育模式,可以加深患者对疾病的认识,督促其进行自我管理,从而有效控制血糖.

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