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动态监测情况下战士基本认知能力的变化

马进;胡文东;王家同;文治洪;王涛;李晓京

摘要: 目的: 探讨现役部队战士在动态监测情况下计算能力、短时记忆能力等基本认知能力的变化.方法: 应用DXC-V型心理测评仪,对22名战士连续进行15 d的数字、光点数相加测验以及二维数字搜索测验.结果: 战士在动态监测情况下,做对每道题的时间这项指标在实验的前、中、后期有显著差异(P<0.05).结论: 战士在长时间的训练过程中开始有一段明显的学习过程,随着熟练程度的逐渐增强,成绩会逐渐提高,随后进入学习的高原期阶段,后成绩则相对稳定.提示在展开军事训练时,应注重战士的心理特点,把个别、局部的动作有机地联系起来进行强化训练,同时,要注重训练方法的多样性和变化性,以保证训练的效果.

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