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新时期儿科临床带教护生的问题分析与对策

张梅;史德利;刘淑娟

摘要: 随着现代护理模式的转变,护理职责范围的延伸,社会的文明进步,对临床护理工作提出了更新更高的要求,现代护理观要求要培养和造就一批具有扎实的理论知识、业务技术及实践能力强的新型护理人才.

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