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心理及行为护理干预对学龄前儿童龋病防治的临床价值

邓瑞冰

摘要: 目的:探讨心理及行为护理干预对学龄前儿童龋病防治的临床价值.方法:搜集2012年1月~2015年12月本院行儿童龋病防治相关儿童2384例,其中2012年1月~2013年12月接受流行病学调查的1337例中龋病患儿747例,设为对照组.2014年1月~2015年12月实施心理及行为干预并接受调查患儿1047例,其中龋病患儿369例,设为干预组.研究人员对其患病情况进行统计,计算两组龋病患病率及再钙化率与治疗整体依从性.结果:入组观察时间内患儿以2012年度龋病发病率高,2015年度小儿龋病发病率低,且小儿龋病发病率随着时间推移其发病率呈现下降趋势,尤其是2014年实施护理干预以来,其龋病发病率低于40.00%.3岁及以下小儿患病率低,6岁段小儿患病率高,且小儿龋病发病率随年龄增长其发病率呈现上升趋势,干预组龋病患病率显著低于对照组(P<0.05),再钙化率显著低于对照组(P<0.05),干预组治疗依从性显著高于对照组(P<0.05).结论:有效的心理及行为干预,能减少学龄前儿童龋病发病率及再钙化率,提高其治疗依从性.

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