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多媒体在临床护理教学中的应用

罗小平;高明榕;李敏宜

摘要: 在临床护理工作中,带教老师应用自身的专业知识与多媒体的结合做好临床护理带教工作,使学生的专业知识和临床操作能力有一定的提高,使学生理解教学内容.多媒体技术具有全面性、直观性、实用性的特点,是一种科学的、可行的、新型的教学辅助手段,可提高带教老师在临床护理教学中的水平.

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