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全程健康教育模式在卒中后抑郁病人中的应用研究

覃佩红;卢叶玲;刘春梅

摘要: [目的]探讨实施全程健康教育对卒中后抑郁病人抑郁状况的影响.[方法]选取96例抑郁病人随机分为观察组和对照组,对照组给予传统的健康宣教,观察组在传统方法的基础上实施全程健康教育,两组病人分别于健康宣教后15 d及45 d运用汉密尔顿抑郁量表进行评分,对比抑郁状况.[结果]观察组在健康宣教后15 d及45 d汉密尔顿抑郁量表分值下降明显,与对照组评分比较有统计学意义(P<0.01).[结论]实施全程健康教育对减轻卒中后抑郁病人的抑郁状况有明显效果.

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