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精神科护理员对岗位培训相关知识掌握程度调查分析

张敏;曹新妹;汤玉妹

摘要: [目的]调查精神科护理员对岗位培训相关知识的掌握情况,分析原因,提出管理对策.[方法]2012年9月-2013年3月采用自制问卷调查上海市3所精神卫生中心护理员对岗位培训相关知识掌握程度.[结果]精神科护理员岗位培训相关知识总分为60.63分±9.65分,掌握程度属差.各部分中精神科安全护理和安全管理得分高(14.98分±2.63分);基础医学和基础护理相关知识得分低(8.99分±2.20分);不同工作年限护理员对岗位培训相关知识掌握程度不同(P<0.01).[结论]精神科护理员岗位培训相关知识掌握情况不容乐观,基础医学和基础护理知识掌握明显不足.护理管理者应重视护理员岗位知识的培训,并根据不同工作年限护理员岗位培训相关知识的掌握情况开展针对性培训,以全面提高精神科护理员的业务素质,确保医疗安全.

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