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提高研究生培养质量的教育模式探讨

张学武;柳明洙;李天洙

摘要: 目前硕士研究生教育基本上包括两个阶段:课程阶段和课题阶段.课程阶段基本上为一年,以集中授课为主;进入课题阶段后,除了与导师接触外,基本为"单干",这种培养方式很难适应时代对人才的需求,加之受到扩招的影响,硕士研究生的质量受到强烈的冲击.我院生物化学与分子生物学硕士学位点以学科建设为龙头,通过几年的研究与实践,对研究生的教育模式进行了探讨,提高了研究生的培养质量.

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