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教学改革实践文献资料
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关于建设医学机能实验室的教学改革及教学效果分析
通过建立机能实验室,可以有效整合资源,把生理学、药物学和病理学三名医学基础实验课充分结合到一起,通过这一新型医学机能实验教学模式,在培养学生科学思维方法方面取得了显著的效果,改善了实验教学条件与环境,实现资源共享,扩大投资效益等方面取得了需得了显著成效.
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系统整合模式下医学寄生虫学教学改革实践探索
笔者从合理调整授课内容、创新教学方式、完善整合系统、改变考试方式、培养学生创新能力这几个方面入手,针对系统整合模式下,我国医学寄生虫学教学改革实践问题进行研究分析。
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医学本科生特色性PBL临床教学新模式探索
探讨医学本科生特色性PBL临床教学新模式的提出、设计理念及实施方式,这种新模式的研究吸取PBL教学之精髓,打碎传统教学模式固定不变的框架,结合现代国内临床教学特色,充分调动医学生的主观能动性,有利于提高学生在临床实践中的诊断、检查和治疗能力,使得PBL教学模式成为当代临床教学的主体模式.