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分类培训文献资料
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浅谈手术室护士带教工作
目的 探讨对不同阶段手术室护理人员进行分类带教的效果.方法 对2009年7月-2010年7月在我科工作的轮转护士、护士、护师、主管护师进行分类培训,并进行理论、操作考试及问卷调查.将护理差错率及医生满意度结果与2008 年7 月-2009 年7 月结果进行了比较.结果 运用分类带教后,护理差错发生率由1.375%降到0,医生满意度由92%升高到97.5%.结论 运用分类带教有步骤、有重点地培训护理人员,可大幅缩短培训时间,有效提高培训质量,为手术室培养大批有用的人才.
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关于卫生士官分级培训的认识与思考
此文提出了卫生士官培训应进行分类分级培训的观点；总结分析了当前卫生士官分级培训中存在的突出问题；提出应规范卫生士官有关概念、普及提高法规制度的认识、完善顶层规划、建立培训内容分级体系、严格贯彻落实制度法规等。
