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护理学专业教学改革的方案及其实践
随着现代经济和科学技术的发展,护理领域的科技含量不断提高,使护理岗位的智能内涵越加丰富,护理人才必须接受高等教育才能适应现代社会的需求,这集中反映在3个方面:①新岗位的出现使智能含量提高;②原有岗位职责范围的扩大,使知识、技术层次的需要提高;③复合型工作岗位的出现,需要多种专业知识的综合应用[1],这在护理实践中体现得十分突出.我国高等护理教育与世界发达国家相比存在一定差距,远不能满足目前社会需求和人们日益增长的卫生保健、健康维护的需求.
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"村村大学生"学员班生理学教学方法的体会
生理学作为一门基础学科,是连接基础医学与临床学科的桥梁课程,是每一位医学生必须掌握的基本理论知识."村村大学生"是黑龙江省为开发农村人力资源所作出的一项举措,目的是解决农村发展中人才匮乏问题,为我省农村培养具有专业技术层次的乡土人才.自2003年开始实施"村村大学生"计划以来,我院成人教育学院共招收了四届"村村大学生"学员.
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血液安全--把握技术进步与有限资源间的平衡
无论技术层次的如何演化,输血医学的核心与目标是血液安全.当生命科学在进行基因组、蛋白质组、转录组、代谢组、生物信息、发育生物学等平台上的搭建、整合时,技术进步的惯性推动输血医学进入以人类基因组计划(HGP)为依托的"系统、组"的时代,对于血液安全的认识水平不断提高,对于资源的需求也提出了前所未有的要求.