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比较教育学文献资料
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国内外医学研究生培养层次对比分析
研究生培养作为医学优秀人才培养的重要组成部分，其质量决定着我国医疗卫生事业的发展进步。目前，国内外医学研究生培养层次存在多轨道、多层次的培养方案，名目繁多，相互之间认证、比较较少。文章通过查阅文献，梳理欧美等西方医学强国研究生培养层次设置模式，同时总结我国目前现行的医学研究生培养层次设计模式的经验和问题，为我国医学研究生培养层次的优化提供依据。
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中美流行病学专业研究生培养模式的研究与探讨
流行病学是公共卫生的支柱学科之一，流行病学专业的研究生培养对全面提高我国公共卫生事业水平起着至关重要的作用。文章结合学习工作体验，分析美国高水平大学人才培养经验，为我国流行病学专业研究生的教学工作提供一些参考。
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中美高等药学教育的比较研究
通过对中美两国影响较大、教学质量较高的主要药学院校课程计划的比较分析,认为我国高等药学教育改革取得了较大的成果,构建符合我国现阶段情况的教学体系;但与药学教育较发达的美国相比,仍有一定的差距.总体上我国药学教育仍以学科为中心,以教师为主导,以课堂教学为主,缺少实践.本比较研究试图为我国的高等药学教育的进一步改革提供借鉴.
