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解读《医古文》学习难点
<医古文>是研究古代医著语言规律的一门学科,是学习中医药的必修课程,也是中医药技术人员职称考试科目.以追溯文化历史的视角去学习<医古文>,可以加深理解,增加学习的兴趣.现就<医古文>学习中的难点分析如下,以供参考.
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医学生卫生统计学学习现状分析
目的：了解目前学生对卫生统计学课程的学习态度、学习现状、学习难点以及对教学内容的评价，为教学方法的改进提供建议。方法：采用自制调查问卷，对四川大学300名2013卫生统计学春季班的学生进行调查，用SAS 9.2软件进行统计分析。结果：发放300份问卷，回收297份(99.00%)，293份(98.65%)有效；89.42%的学生赞成现在的卫生统计学学习是为将来的工作做准备，94.20%的学生认为卫生统计学知识有用，81.79%的学生能理解课堂上一半及以上的内容。学生较难理解的章节是卡方检验(29.62%)、秩和检验(26.83%)、方差分析(23.69%)、t检验(21.25%)。结论：越来越多的人已认识到卫生统计学在整个医学和公共卫生科学研究中的地位和作用。
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实验教学法在人体解剖学中的应用及评价
人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生发展的科学,是一门重要的医学基础课程.与其他医学课程相比,人体解剖学的学习难点在于其包含的知识内容繁多而复杂,尤其是占医学名词总量1/3的解剖学名词既多且难记忆;而各器官的解剖结构、方位及毗邻关系更使得学生难于自学.
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《生理学》学习难点剖析--谈谈"细胞膜物质转运功能"
细胞是组成生物体的基本结构和功能单位.细胞外层包围一层薄膜,称为细胞膜.细胞膜构成外部环境与细胞内容物之间的屏障,以保持细胞正常形态和内环境相对稳定.
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《生理学》学习难点剖析--谈谈静息电位的学习
生物细胞在安静状态或活动状态时,都伴随有电活动,这种电活动称为生物电.生物电已在临床上广泛应用,如心电图、脑电图、肌电图等就是记录各相应细胞动作电位的综合动态变化,它们在疾病的诊断和监护上都具有重要的辅助作用.细胞水平的生物电现象主要有两种表现形式,一种是它们在安静时所具有的静息电位,一种是受刺激时所产生的动作电位.
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《生理学》学习难点剖析--谈谈动作电位的学习
细胞膜的生物电活动是一切有生命活动细胞的共有表现.细胞水平的生物电现象主要有两种表现形式.一种是它们在安静时所具有的静息电位;另一种是受到刺激时所产生的动作电位.有关细胞生物电活动的内容概括繁多,容易混淆,而且抽象难以理解.是生理学中的难点与重点.在以前的文章中我们了解了如何学习静息电位,本文主要谈谈如何学习动作电位.
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神经外科临床教学中的几点思考
由于神经系统的复杂性,神经外科学成为医学生的学习难点,如何在有限的时间内大限度地提高教学课的学习效率,激发学生的学习兴趣,培养学生的临床实践能力,是我们神经外科临床带教老师认真思考的问题.我科在多年临床教学中不断总结经验,对神经外科临床教学进行了有效的探索,现总结如下.
