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  • 心理护理对大肠镜检查病人干预效果研究

    作者:薛萍;贾萍;王郁;李广钊;李强;宋云宏

    大肠镜检查是目前诊断大肠疾病常用的方法,由于检查有一定痛苦,使不少患者难以接受[1]。内镜室的医务人员早就意识到患者对内镜检查的心理反应。Gottuso等利用行为问卷表对患者的表现进行评估,发现内镜检查前得到适当心理帮助的患者比未得到者能较好地配合检查[2]。但心理护理对大肠镜检查时疼痛的程度影响未见报道。本研究通过以下4个方面的观察,探讨心理护理对大肠镜检查病人干预效果,为实施心理护理提供依据。1 资料与方法1.1 对象 为我院1999年10月~2000年1月因便血、便秘、腹痛、腹泻等原因预行大肠镜检查的103例病人,随机分为观察组和对照组,观察组53例,男39例,女14例;年龄8~91岁,平均(57.47±14.48)岁。对照组50例,男37例,女13例;年龄11~90岁,平均(56.17±16.21)岁。2组资料无统计学差异(P>0.05),具有可比性。1.2 方法1.2.1 病人持大肠镜检查申请单到内镜室进行一般资料登记后和检查前,由专人(护士长)负责焦虑值的测量和血压、脉搏的测定。1.2.2 观察组病人在一般资料登记后由专人(助手)详细介绍内镜室的环境,肠道准备注意事项。通过交谈了解病人忧虑和担心的问题,进而实施耐心细致的心理疏导。用患者可以理解的语言解释检查的目的、意义、操作过程以及检查中可能出现的不适(如疼痛等)。介绍检查者的情况,使患者对检查的安全性等方面的问题有所了解。同时还解释影响疼痛的因素:如情绪、性格和注意力集中等影响,教会病人通过想象,观看电视显像及阅读书报等分散注意力。交谈时语言诚恳,语调亲切,通过疏导减轻病人的心理负担。1.2.3 对照组病人不进行心理护理,2组病人统一医生和助手进行操作,观察所得数据采用t检验进行统计学处理。

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