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公德教育文献资料
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民国时期乡村卫生建设中的公德教育——定县、邹平县乡建模式的异中之同
民国乡村建设运动是旧中国先进知识分子为扭转近代中国农村的衰败局势而做出的可贵探索.定县模式和邹平模式是当时具代表性的两种乡建模式.这两个县的乡村卫生建设是共同的经验是:开展公德教育,依托新型农民,建好乡村卫生.公德教育与乡村卫生建设成为了一对"互动的盟友".这两个县的建设提示,乡村卫生事业的建立与完善在根本上有赖于培养和支持具有现代公德素质的新型农民群体.
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培养“好公民”社会在努力
客观来说,“社会公德教育”不仅仅是家庭的事情,也是整个社会的事情.而在我国,政府、教育部门也一直在默默努力……大国这样做,小家这样配合我们提倡注重“理论”与“实践”相结合除了在中小学开设“思想品德”“政治”课程,灌输思想道德规范以外,随着人们精神文化需求的不断扩大,现在政府还逐渐设立起博物馆、文化宫、传统文化旅游点等设施,开展文化讲座、道德教育故事走校园等活动,以多样化、更亲民的形式给孩子们传授“道德规范”.作为家长,我们要做的是,多带孩子走进这些文化站、博物馆,给他们展示中国传统文化.