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哲学视野文献资料
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中西哲学会通视野中生命教育的认知与实践
生命教育作为高等医学教育的一个重要组成部分,已经得到了广泛认可。然而,在现阶段由于实践上的片面强调以及理论上的粗浅阐释,关于生命教育的研究仍是处在一个有待深化与拓展的层次。而从哲学的视野开拓对生命教育的认知,进而从中西方哲学会通的视野深化这一认知并挖掘其思想传统与相互的共鸣之处,则是对这一现状的积极回应。它具有非常重要的必要性,也有助于深化对生命教育的认知与提升对生命教育的实践。
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哲学视野中的医德医风建设
关于医德医风建设问题许多人从不同角度不同层面已作出了许多有益的探讨与解决,本文拟把这一问题放在哲学的大视野中作一点思考.
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从哲学视野谈医学生人文素质教育
医学科学和市场经济的高速发展使医学生普遍存在功利性的"职业至上"论,学生对自己专业知识以外的知识和教育,尤其是那些与职业看视无直接联系的人文课程缺乏兴趣,人文精神低落.而人的综合素质中,人文素质往往起着价值导向作用,决定着人的综合素质的高低.