您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
阶段性心理护理文献资料
-
对突发性耳聋患者进行阶段性心理护理的效果
目的 :研究对突发性耳聋患者进行阶段性心理护理的效果及体会.方法 :对某医院收治的136例突发性耳聋患者作为研究对象.将这些患者平均分为Ⅰ组与Ⅱ组.对两组患者均进行对症治疗与常规护理.在此基础上,对Ⅱ组患者进行阶段性心理护理,然后比较两组患者的SAS评分、SDS评分及治护的总有效率.结果 :接受护理后,Ⅱ组患者的SAS评分与SDS评分均低于Ⅰ组患者,其治护的总有效率高于Ⅰ组患者,P<0.05.结论 :对突发性耳聋患者进行阶段性心理护理可显著改善其不良情绪,提高其疗效.
-
阶段性心理联合保健教育对初产妇分娩质量及产后康复的影响分析
目的:探讨阶段性心理联合保健教育对初产妇分娩质量及产后康复的影响.方法:选取我院2015年4月至2017年4月间收治的初产妇共466例.将其随机分组比较,观察组233例实施阶段性心理联合保健教育,对照组233例实施常规护理联合保健教育,对比两组分娩方式、产程时间及产后不良反应发生率.结果:观察组自然分娩率高于对照组,观察组不同产程时间短于对照组,且观察组产后不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:临床对初产妇应用阶段性心理联合保健教育护理,能够有效提高自然分娩率,加快产程,且促进产妇产后的恢复,故值得进一步推广.
