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健康教育与心理护理文献资料
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妇科肿瘤患者手术前后心理护理和健康教育
目的 探讨对妇科恶性肿瘤患者进行心理护理和健康教育的方法和效果.方法 采用回顾性调查方法,对我院收治的70例妇科恶性肿瘤患者进行随机分组,一组为教育护理组,一组为对照组,对于病人病情进行详细掌握,从而有效评估两组病人病情.对于病人的睡眠、饮食、性功能.居住环境、婚姻状况、做详细记录.结果 患者的饮食、睡眠、性功能等,教育护理组明显优于对照组.结论 合适的健康教育及心理护理可以有效改善患者的临床症状,治疗效果更加明显,患者的生活质量得到一定程度的提高,对于患者的病情好转及患者康复有十分重要的作用.
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妇科恶性肿瘤病人的健康教育与心理护理
目的:探讨对妇科癌症病人采取健康教育与心理护理的效果.方法:随机将其分为护理教育组(33例)和对照组(30例).对照组采取常规治疗,护理教育组在对照组的基础上进行护理干预.根据病人的文化程度、病情及个体治疗情况,通过问卷调查对两组患者进行生活质量评估,了解病人接受掌握健康教育程度和效果.结果:在睡眠精力、饮食活动、性功能、住房环境、婚姻家庭、娱乐活动上比较,P<0.05差异有显著性.在情感需求、认知活动、自尊、工作学习上比较,P<0.01差异有非常显著性.在收入支出、家庭情况上比较,P>0.05差异无显著性.结论:适宜的健康教育与心理护理可改善临床症状,取得良好的治疗效果,对患者生存质量的提高,病情的好转和康复都具有十分重要的意义.
