您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
全面质量管理观(TQM)文献资料
-
全面质量管理观下二级医院急诊科临床教学管理探索
由于国内急诊医学起步相对较晚,在不同地区、不同医疗机构中的发展存在不均衡性.为更新教学质量观、规范教学行为、提升教学质量,我急诊医学科将全面质量管理观(TQM)引入二级医院急诊医学临床教学管理的工作中,构建出了“以学生为本”、“三全两发展”的急诊教学质量观,其内容包括:面向全体师生的急诊“全员教学质量观”,囊括内外妇儿的急诊“全面教学质量观”,监管实习过程的急诊“全过程教学质量观”,其终目的是实现“教师与学生”“知识与能力”共发展的临床教学目标.
关键词： 急诊科 全面质量管理观(TQM) 临床教学管理
