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肾移植康复期文献资料
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分阶段健康教育对肾移植患者康复的影响
目的：探讨分阶段健康教育对肾移植患者康复的影响。方法选取2010年12月—2012年7月上海市闸北区中心医院收治的肾移植患者195例，其中以2010年12月—2011年9月收治的肾移植患者96例为对照组，以2011年10月—2012年7月收治的肾移植患者99例为观察组。对照组给予传统健康教育；观察组根据移植术后时间，在术后3个月、3~6个月和6个月这3个阶段，进行有针对性的健康教育，包括心理干预、正确用药指导、饮食指导及规律运动等。观察两组患者遵医依从性、相关并发症以及满意度。结果观察组患者的遵医依从性及满意度与对照组比较，差异有统计学意义（ P ﹤0.05）；观察组患者肾移植术后无感染、高血压和心力衰竭等并发症发生，对照组中17例患者出现不同程度的并发症。结论对肾移植患者实施分阶段、有针对性的健康教育是根据肾移植患者康复期的特点制订的有重点、操作性强的健康教育内容，有助于提高患者的遵医依从性，改善患者对疾病的自我管理行为，对促进肾移植患者早日康复起到了积极作用。
