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低视力儿童文献资料
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康复训练仪治疗低视力儿童的效果
目的 探讨康复训练仪治疗在低视力儿童的疗效.方法 101例(202眼)低视力儿童分成复健组(49例,98眼,采用康复训练仪治疗)和对照组(52例,104眼,采用常规综合方法治疗).治疗前后分别作视觉诱发电位(VEP)检测.结果 治疗后,复健组VEP的N75峰时和P100峰时较对照组明显缩短(P＜0.05),P100振幅明显增高(P＜0.01).治疗后复健组的视力和远点均明显高于对照组(P＜0.01).结论 康复治疗可提高低视力儿童的视功能.
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低视力儿童三位一体综合康复干预治疗临床数据分析
目的 研究低视力儿童“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预工作的具体效果.方法 2013年1月,选择广州市盲人学校新入学80名低视力儿童,随机分为两组,为期二年的跟踪研究.其中A组执行“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预,B组执行传统康复干预.就知识积累、心理健康、生活能力三个方面对两组儿童的具体数据收集,研究“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预与传统干预方式之间的区别.结果 A组低视力儿童较B组儿童的文化知识积累与生活能力训练成绩均有提高,两者差距在正常分布带内,A组低视力儿童的心理素质优于B组低视力儿童.A组低视力儿童的综合评价效果高于B组儿童.结论 低视力儿童“学校-社区-家庭”三位一体综合康复干预工作的具体效果优于传统康复干预方式.
关键词： 低视力儿童 三位一体综合康复干预 临床数据分析
