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范画文献资料
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"独创性"有益孩子的一生
有个孩子照家长的范画画好了一个小朋友之后,旁边又加了一团黑色.画完后,家长问:"这是什么乱七八糟的东西?"孩子回答:"小朋友的影子.""谁叫你画的,你没看见我就画了一个小朋友吗?"孩子看看范画,再看看家长严肃的脸,呆呆地点了点头并顺从地用涂改液把"小朋友的影子"涂抹掉了.
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教育故事:让图画大声说出来
在幼儿园美术活动中,每个孩子的绘画水平存在着个体差异,有些孩子可能缺乏自信,不敢大胆作画;有些孩子是因为所表达的愿望受其经验、技能缺乏的限制,不知如何作画;有些孩子却受范画的束缚,走入“依样画葫芦”的写实樊篱.所以,我们经常听到有的孩子在绘画时哭丧着说“老师,我不会画”,或者是束手无策地呆坐在那里,等待老师的帮助,甚者干脆说“老师我不想画了”,幼儿对绘画的畏惧、厌倦、畏难情绪深深地刺痛了我的心.在绘画教学过程中,我特别注重引导幼儿在绘画中树立起自信心,激发幼儿的好奇心、求知欲和想像力,培养其创造性思维品质.
