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呈现方式文献资料
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阅读的视觉心理物理学研究方法及影响因素的研究进展
阅读是重要的视觉工作,许多眼部疾病的首要症状就是阅读困难,临床上通常是通过视力检查来了解阅读情况的.但阅读是一个综合行为,它要求的不仅仅是好的视力,而是受到多种因素的影响.本综述对阅读研究中常用的视觉呈现方式、阅读表现的评估和影响因素等作一简要介绍.
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文学作品中的会话呈现方式及其功能探讨
日常对话和文学作品中的对话看似相似,实则在真实性方面有较大差异.一方面,任何文学作品中的对话必然是虚拟的;另一方面,许多口语特征在文学作品中已经去除,这既是为了阅读的流畅,也出于审美的考虑.
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呈现方式对儿童错误记忆发展的影响
[目的]本研究旨在考察DRM范式下,不同方式呈现词表对儿童错误记忆和正确记忆发展的影响.[方法]设置整体呈现和逐个呈现两种不同的呈现方式,划分三组年龄儿童:8、10、12岁,共90名儿童参与实验. [结果]儿童错误记忆和正确记忆均随着年龄的增长而增长.呈现方式对各年龄组儿童错误记忆和正确记忆均有影响;整体呈现方式提高了儿童的错误记忆,同时也引发了较高的正确记忆;整体呈现方式对不同年龄的儿童影响不同,对8岁儿童影响显著,对10岁、12岁儿童错误记忆不产生显著影响. [结论] 整体呈现方式显著增加了儿童的正确和错误记忆.