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  • 视近工作问卷调查表的设计和相关问题分析

    作者:吴昌凡;何明光;许京京;曾骏文

    环境因素和遗传因素是近视眼发生和发展的主要因素.在环境因素中,与近视眼联系紧的是视近工作.而了解视近工作在近视发展中的作用,可通过一份问卷来调查患者的视近活动.本文现综述目前几份常见的视近工作问卷表,并分析在设计问卷表中要注意的问题.

  • 北京市高中生近视与行为危险因素的二水平logistic回归分析

    作者:刘颖颖;宋玉珍;段佳丽;何荣志;刘娟;宋惠平;郭秀花

    目的:探讨行为危险因素对北京市高中学生近视患病的影响因素.方法:于2008年采取多阶段等比例整群抽样的方法抽取北京市8个区县高中一、二年级的青少年5 232人进行横断面调查,调查内容包括非散瞳电脑验光检查和问卷调查.结果:通过二水平logistic回归分析发现,阅读时眼与书本距离少于一尺(即33cm)的学生的患近视的风险是保持一尺学生的1.26倍(95%可信区间为1.14~1.40),而多于一尺的学生患病风险为保持一尺学生的0.79(0.66~0.95).而看电视时与电视机距离少于2.5 m的学生的患病风险是保持在2.5 m至3 m的学生1.12倍(95%可信区间为1.01~1.25),而保持在3 m以上学生的患病风险是保持在2.5m至3 m的学生0.73(95%可信区间为0.64~0.85).结论:高中学生学习任务繁重,用眼负担大,但视近时保持良好的用眼距离能降低患近视的可能.

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